很多机构的体验课报名数很好看,真正到店的却不到一半。这中间的损耗,通常不是家长「变心了」,而是提醒没做到位。
这家少儿书法机构用三条提醒信息,把体验课的到店率做到 85%。三条信息各有分工。
第一条:报名后立即(确认 + 期待)
- 确认报名成功,给出具体时间、地点、上课时长;
- 说明这节课孩子会做什么、能带走什么;
- 让家长立刻产生「这个安排是确定的」的感觉。
第二条:课前一天(提醒 + 准备)
- 温和提醒上课时间,并附一句「需要带什么、穿什么」;
- 如果家长方便,问一句是否需要调整时间——有事早说,好过不来;
- 再次强调这节课的产出,强化到场动机。
提醒不是催促,是帮家长把这件事「安排进日程」。
第三条:课前两小时(确认 + 降低阻力)
这一条最关键:临门一脚的确认。内容包括到店路线、停车或公交信息、对接老师联系方式。家长最可能放弃的时刻就在出发前,把「路上会不会麻烦」这件事提前解决掉,到店率就上来了。
结果与复盘
三条提醒下来,体验课到店率达到 85%。复盘得到的经验是:体验课的效果,一半取决于课上,一半取决于课前的三次触达。
这家门店做对了什么
- 把提醒做成标准动作,而不是「想起来才发」;
- 每条提醒都有明确目的,不是重复啰嗦;
- 到最后一步解决「怎么来」的实际问题。